С 11 по 13 апреля 2012 года в МАОУ СОШ № 5 г. Лабытнанги прошла акция – «День чести школы». 

В качестве подготовительного этапа акции в школе всю 3 четверть проходило соревнование по повышению уровня успеваемости в классах под лозунгом: «Ни одного отстающего рядом!». В соревновании приняли участие учащиеся коллективы 5 – 9 классов.

Результаты акции были оценены членами Ученического Совета школы. Критерием оценки выступил средний показатель успеваемости по предметам за 3 четверть.

1 место занял коллектив 6 «А» класса с результатом 4,07 балла.

2 место – учащиеся 5 «А» класса с результатом 4,06 балла.

3 место разделили коллективы 5 «В» и 9 «Б» классов с результатом 3,95 балла.

Согласно протоколу Ученического совета от 4 апреля 2012 года, Ученический совет постановил наградить победителей соревнования грамотами, а классу, занявшему 1 место, выделить от школы сладкие призы.

В рамках акции, прошедшей с 11 по 13 апреля 2012 года, учащиеся 1 – 11 классов участвовали в следующих мероприятиях:

1) «Экскурсия по виртуальной школе» для 5 – 9 классов.

Каждый класс-участник предоставил на ватмане презентацию о классе: короткий рассказ о достижениях класса, о внутриклассной жизни, об увлечениях и проблемах своего класса.

2) «Школа – наш дом!» для 5 – 9 классов.

Это был конкурс детских инициатив – учащиеся изобразили здание школы в виде блоков. Каждый блок, составляющий школьное здание, заполнялся компонентами школьной жизни (школьные предметы, секции и кружки, элементы школьного самоуправления), которые, по мнению учащихся, должны присутствовать в школе.

3) «Расписание на послезавтра» для 5 – 9 классов.

Это был творческий конкурс – учащиеся составляли расписание идеального дня в школе. В расписание учащиеся вносили уроки, которые считали важными и необходимыми для успешной учебы.

4) «Законы, которые мы выбираем» для 5 – 9 классов.

На ватмане, учащиеся прописывали законы, по которым должна жить школа. Формат законов был самый разнообразный – от серьезных правил, до шуточных, в виде поговорок, стихов и «вредных советов».

Результаты конкурсов были оценены жюри Ученического совета. Первое место по результатам всех четырех конкурсов занял 7 «А» класс.

В субботу, 13 апреля 2012 года, также силами Ученического совета, прошел концерт, посвященный школе. В концерте приняли участие учащиеся 1 – 11 классов.

Участникам концерта запомнились номера следующих школьных коллективов:

7 «А» класс – шуточное представление о пропавшей школе, которое открыло и завершило концерт, и явилось его сюжетной линией.

1 классы – стихи о родной школе

3 класс – песня «Ромашки»

6 «Б» класс – песня «Апрель» и юмористическая сценка о школе

Танцевальное представление от 6 «А» класса и 11 класса

После концерта, в качестве подведения итогов акции, 14 апреля 2012 года, Ученическим советом было проведено интервьюирование классов, для оценки результатов праздника Дня Чести школы.

Юные журналисты из 6-8 классов провели опрос-интервью, в котором прозвучали следующие вопросы:

1) Что Вам понравилось в прошедшем празднике? Что не понравилось? Чтобы вы предложили добавить/убрать из программы акции?

2) Нужен ли этот праздник нашей школе?

Результаты интервью:

1) 6 классы: «Концерт был отличный, всё понравилось, все участники молодцы».

7 классы: «Праздник понравился, побольше бы таких праздников».

8 классы: «Все было хорошо, жалко что не победили в конкурсах».

9 классы: «Нормальный праздник – побольше таких».

2) 6 классы: «Праздник нужный, такие праздники улучшают школьную жизнь».

7 классы: «Что бы школа росла и процветала нужны такие праздники».

8 классы: «Так держать!»

9 классы: «Такие праздники украшают школу, они нужны».

Таким образом, можно сделать вывод, что праздник Дня Чести школы должен войти в цикл ежегодных школьных праздников. Учащиеся с удовольствием приняли участие в акции и высоко оценили ее результаты. День Чести школы помог показать школьным коллективам их общность, помог проявить сплоченность в организации общего дела и показал уровень развития школьного самоуправления.

Безопасность жизнедеятельности детей представляет собой серьёзную проблему современности.

Зачастую виновниками ДТП являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные  средства и выходят из них.

Одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика  детского дорожно -  транспортного травматизма в школе. Детей необходимо обучать не только правилам дорожного движения, но и безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте. Обучение, проверка и закрепление знаний по правилам безопасного поведения эффективно осуществляется в игровой форме.

Так, 17 марта 2012 года  на базе МАОУ ДОД ЦДТ и МАОУ ДОД ЦТТ прошел ежегодный городской конкурс юных инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо». Каждая команда городских школ должна была побывать на станциях, обозначенных в маршрутном листе. Учащимся были предложены станции «Знатоки ПДД», « Знатоки ОБЖ», «Вождение велосипеда в автогородке», «Фигурное вождение велосипеда»  и дополнительный конкурс парадной формы и представление команды.

От  нашей школы в этом конкурсе  приняли участие  учащиеся 4 А класса – это Ляшенко Сергей, Солодников Артем, Медиева Валерия, Лукичева Александра. Ребята достойно выступили и заняли III место.  

Наша  команда успешно выступила и  получила грамоты  в номинациях:

«Знатоки ОБЖ» - 3 место,

«Лучшее вождение велосипеда в автогородке» -   2 место,

в городском конкурсе агитбригад - 3 место,

« Фигурное вождение велосипеда» - 1 место,

а Ляшенко Сергей в личном первенстве получил грамоты: за лучшее фигурное вождение велосипеда, и в номинации «Лучший знаток ОБЖ».

Поздравляем участников и победителей. Желаем им новых побед!  

17 марта 2012 года  учащиеся нашей школы посетили видеолекторий «Курение – это не модно!» в клубе «Строитель», в целях пропаганды здорового  образа жизни. В доступной форме Ильина Ольга Владимировна затронула одну из главных тем безопасности жизни человека – это проблема курения. Привела статистические и фактические данные по  этой проблеме, предложила просмотреть видеоролик, который произвел огромное впечатление на ребят.

Протокол заседания Совета школы №9

Присутствовало – 5 чел.                                                                                      от 19.03.2012г 

Повестка заседания: О рассмотрении основной  образовательной программы начального общего образовании МОУ СОШ №5 на 2011-2015 годы.

Ход заседания:

По данному вопросу слушали Завоюра Н.В., директора школы, которая представила вниманию присутствующих Основную образовательную программу начального общего образования МОУСОШ №5 на 2011-2015гг.

Завоюра Н.В. отметила, что программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального  общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Целью реализации основной образовательной программы начального общего образования является обеспечения планируемых результатов по достижению выпускников начальной школы целевых установок, знаний умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребенка младшего школьного возраста.

Завоюра Н.В. осветила планируемые результаты освоения ООПНОО, к которым отнесены результаты:

• личностные;
  
• метапредметные,
  
• предметные.  
  

Также отмечены основные разделы программы:

• Пояснительная записка
  
• Планируемые результаты
  
• Примерный учебный план
  
• Программа формирования УУД у обучающихся на ступени начального общего образования
  
• Программа отдельных учебных предметов и курсов
  
• Программа духовно-нравственного развития воспитания обучающихся на ступени начального общего образования.
  
• Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.
  
• Программа коррекционной работы.
  

Система оценки  достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Завоюра Н.В. обратила внимание присутствующих на право и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся в части, касающейся участия в формировании и обеспечении освоения своими детьми основной образовательной программы НОО, через заключение между ними и ОУ договора, отражающего ответственность сторон (субъектов образования) за конечные результаты освоение основной образовательной программы.

Выступила Мельникова Л.Л., представитель родительской общественности, которая сообщила присутствующим, что ею и Довбищук Н.В. программа изучена, что она соответствует основным принципам государственной политики в области образования, направлена на: -

• формирование общечеловеческих ценностей;
  
• воспитание гражданственности, трудолюбия;
  
• уважения к правам и свободам человека;
  
• общедоступности образования;
  
• формирование у обучающихся адекватной современному уровню знаний и ступени обучению картины мира и т.д.
  

На основании вышеизложенного Мельникова Л.Л. предложила принять основную образовательную программу начального общего образования МОУ СОШ №5 на 2011-2015 гг.  

Голосовали:    

«За» - единогласно                                        

«Против» - нет  

Решили:

1.   Принять основную образовательную программу начального общего образования МОУ СОШ №5 на 2011-2015гг.   

Председатель  Довбищук Н.В.

Секретарь Половинкина Л.Д.

В период с 12 марта по 17 марта 2012 г. будет проведена неделя   искусства (музыка, МХК, ИЗО)  в соответствии с планом работы школы на 2011-2012 учебный год, в целях активизации внеурочной деятельности, развития у обучающихся познавательных интересов и интеллектуальных способностей, эстетической ориентации личности. 

Милые дамы!

С днем 8 Марта! С праздником весенним!
Льется пусть повсюду Звонкое веселье!
Пусть сияет солнце! Пусть уйдут морозы!
Пусть прогонит зиму Веточка мимозы!

1 марта в нашей школе педагогом – организатором Гришиной Е.В., совместно с отрядом вожатых «Фанта» 8 а класса был проведен день кошек.

В течение всего дня на переменах проходили интересные конкурсы, игры. Ребята вспоминали народные приметы, пословицы, поговорки, мультфильмы, сказки о кошках. Отвечали на вопросы викторины, на занимательные вопросы о кошках:

• «Почему кошки мурлычут?»
• « Зачем кошки умываются?»
• «Зачем кошке усы?»

Также была организована выставка рисунков «Моя любимая кошка». Учащимся, которые ответили правильно на все вопросы викторины, на занимательные вопросы о кошках, были вручены призы.  

В соответствии с  планом  работы школы на 2011-2012 учебный год, на основании приказа №13 от 18.01.2012г. «Об организации и проведении заочного школьного конкурса «Урок года» в 2011-2012 учебном году», в целях выявления талантливых  учителей, использующих эффективные методы обучения и передовой педагогический опыт, распространения педагогического опыта, а также  повышения методической и профессиональной компетенции учителей с 25.01. по 25.01. 2012 г. был проведен заочный школьный конкурс «Урок года».

В конкурсе приняли участие учителя школы:

1. Болтукова Ирина Михайловна, учитель начальных классов;

2. Шаламай Людмила Васильевна, учитель начальных классов;

3. Петухова Галина Васильевна, учитель начальных классов;

4. Волченкова Марина Анатольевна, учитель физики и математики.

В соответствии с Положением о конкурсе учителя-конкурсанты представили на рассмотрение членам профессионального жюри сценарии уроков с пояснительными записками, в которых описаны этапы урока, методики, применяемые на уроке, активные формы обучения, краткий анализ работы детей и результаты урока.

	Болтукова И.М. предоставила на конкурс разработку урока математики в 1 классе по теме «Число 7. Цифра 7». Урок построен так, чтобы дать всем детям проявить свою индивидуальность. Задания подобраны разного уровня трудности, в сочетании индивидуальной учебной деятельности ребёнка,  с его работой в малых группах позволяет обеспечить условия, при которых обучение идёт впереди развития, т.е. в зоне ближайшего развития каждого ребёнка. То, что ученик не может выполнить индивидуально, он может сделать с помощью соседа по парте или в малой группе. А то, что представляет сложность для конкретной малой группы, становится доступным пониманию в процессе коллективной деятельности. Для решения любой возникающей в жизни проблемы надо научить ребёнка находить нужную информацию. Поиск информации, использование игры, элементов занимательности и неожиданности,  в сочетании с информационными технологиями  способствовало формированию прочных знаний и умений.
	Для активизации познавательной деятельности на уроке окружающего мира в 1классе «Времена года. Зима: покой природы» учитель Шаламай Л.В. применяет ИКТ технологии, игровые технологии, различные формы познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, парная, которые в ходе урока сменяют друг друга. В течение урока обучающиеся выполняют практическую работу, учатся сравнивать проводить наблюдения,  делать выводы. Самооценка результатов учебной деятельности, с обсуждением и занесением  в личный еженедельник способствует созданию благоприятного психологического климата.
	Сценарий игры-путешествия «Овеянные славою флаг наш и герб», предложенный  Петуховой  Г.В. способствует пониманию смысла человеческого существования, позволяет познакомить обучающихся с символами нашего государства и родного края,  с нравственными позициями людей прошлого и их подвигом во имя человечества; воспитывает уважение к старшему поколению, формирует навыки выразительного чтения.
	Повторительно-обобщающий урок алгебры в 7 классе «Действия с многочленами», предложенный Волченковой М.А.  состоит из пяти основных этапов, на каждом из которых максимально создана ситуация активного включения ребенка в учебный процесс. Основные  действия обучающихся на уроке: исследовать, рассуждать, искать, открывать.  Во время урока обучающиеся разгадывают кроссворд, выполняют графический тест, работают в роли экспертов,  находят  ошибки в предложенных примерах  и озвучивают  их. Цель данного урока систематизировать  знания, умения и навыки учащихся по теме «Действия с многочленами»

На основании решения профессионального жюри победителем школьного заочного конкурса «Урок года – 2012»  стала Болтукова И.М., учитель начальных классов.

Призерами конкурса «Урок года – 2012»  признаны Шаламай Л.В., учитель начальных классов и Волченкова М.А., учитель физики и математики.

21 февраля в 18-00 в МОУ СОШ № 5 была организована и проведена дискуссия для родителей на тему: «Мы в ответе за своих детей», в которой приняли участие представитель КДН и ЗП, специалист А.П.Смирнов, заведующая Отдела по делам молодежи при Администрации города Лабытнанги, Т.Н.Еремченко, лейтенант полиции УФСКН России по ЯНАО В.В.Колтович, инспектор ПДН ОМВД, Каулькин А.П.

Дискуссия была организована в рамках проведения общегородской операции «Неформал».

Мероприятие длилось 1час 30 минут, вместо 40 запланированных минут. Время пролетело незаметно, так как родители обучающихся активно задавали вопросы, касающиеся правового воспитания детей, оживленно обсуждали некоторые ситуации. Нам удалось обсудить некоторые федеральные и окружные нормативно-правовые акты и законы: ФЗ № 124–РФ «Об основах системы профилактики правонарушений несовершеннолетних», ЗАО № 40 по ЯНАО, «Семейный кодекс», Закон РФ «Об образовании», статью № 43 Конституции РФ. 

Фотоальбом »

Впервые в школе проводилась тематическая неделя психологии для обучающихся 1-11 классов.

В рамках недели проводился опрос «С каким настроением ты пришёл сегодня в школу?», проводилась самопрезентация классов, была оформлена выставка- блокнот «Мудрость на каждый день». С целью активизации познавательных процессов с проводились следующие мероприятия: психологическая акция «Следопыты», с обучающимися 5 классов проводилась интеллектуальная игра «Самый умный пятиклассник», с обучающимися посещающие ГПД была проведена викторина «Умники и умницы». Так же проводилась акция «Подари свою улыбку», учащиеся 8-го класса фотографировали тех, кто хотел подарить свою улыбку всем участникам образовательного процесса. 

Фотоальбом »

14 февраля в 3 классе была проведена игра для мальчиков «А ну –ка, мальчики!», посвященная Дню Защитника Отечества педагогом–организатором Гришиной Е.В. Участвовало 2 команды мальчиков – команда «Орлы» и команда «Пираньи», которые выбирали тему вопроса и его стоимость. Вопросы были по темам: «Сказки», «Футбол», «В мире животных», Море – море», «Правила дорожного движения».

Право первого ответа определяли жребием. В случае верного ответа на счет команды поступало количество баллов, соответствующее стоимости вопроса.

Если команда давала неправильный ответ, то с её счета снималась это количество баллов. После всех испытаний победила команда «Пираньи». Поздравляем, так держать!

13 февраля в 5 А классе была проведена интерактивная игра «Знаешь ли ты свой край?» педагогом - организатором Гришиной Е.В.

В начале игры класс разделился на две команды: мальчики и девочки. Мальчишки назвали свою команду «220 Вольт», а у девчонок называлась команда «Пафосные пузырьки».

Командам были предложены темы: «Мир птиц», «Растения», «В мире животных», «История родного края», «Реки нашего края». Право первого ответа определялась жребием и игра началась! Команды выбирали тему вопроса и её стоимость «10, 20,30, 40,50» баллов. В случае верного ответа на счет команды поступала то количество баллов, которое они выбрали, а если команда давала неправильный ответ , то с её счета снималась то количество баллов. Каждая команда боролась и старалась, чтобы победить. Но мальчишки в данной игре стали победителями, со счетом «120», «90» они обыграли девчонок.